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―― 教育を変えるために、いま必要なのは現場の“つながり”だ東洋経済が最近伝えたように、次期学習指導要領改訂に向けて、授業時数の見直しや教育課程の柔軟化が議論されています。いわゆる「カリキュラム・オーバーロード」への問題意識は制度側でも共有...

「また入力が増えた」「報告が増えた」。学校現場で“働き方改革”や“校務DX”の話題が出るたびに、ため息が出る――この感覚、正直かなり「ワカル〜」です。なぜなら、いま起きているのは「仕事を減らす改革」ではなく、仕事を“可視化する作業”が追加さ...

マイクロコミットメントの力が組合運動を活性化するこの記事の目的忙しい現場でも、無理なく組合活動に参加できる仕組みはつくれないだろうか——。この記事では、マーケティングの考え方である「マイクロコミットメント」を、組合運動の活性化にどう活かせる...